林逸这边刚要吃早饭，那头考古队的张队长就赶过来了，对他说，他已?33??请示了上级，对于林逸说可以帮忙修复那些古墓古籍的事宜给出了批示。批示的结果就是，允许他试一试。

林逸听了这些话不禁莞尔，什么叫试一试，分明是那些上级没了办法，活马当作死马医，让自己出手。

不过林逸也不点破，给对方面子嘛，就笑着说自己会全力以赴。

有了这样的决定，林逸感觉自己似乎也成了考古队一份子，这时候老太太把早饭做好了，要留张队长一块儿吃，张队长就说自己那边也有，就不让老太太再忙活，自己赶紧回去；临走的时候还交代林逸，吃完饭就过去古墓，抓紧时间工作。

张队长这头走了，林逸一看那早餐，却是简单的很，“青椒炒鸡蛋”，“蒜泥青菜”，“花生拌咸菜”，至于稀粥则是“红薯玉米糁”。

因为心情好，林逸倒也吃了一大碗，吃完饭他要刷碗，老太太死活不让，说考古队给了钱，他们就要伺候到底，哪有客人帮忙刷碗的道理。

林逸拗她不过，也就不再争抢了。

这头老太太就交代孙女向阳说，让她带林逸去那古墓。林逸原想说不用的，自己可以摸得到，可是一寻思，来的时候是大黑天，现在让他找到古墓的地点，还真很困难，毕竟他没怎么记着路。

小姑娘向阳似乎很高兴，就把那放羊的鞭子插在腰间，雄赳赳气昂昂地招呼林逸说：“走---我带你去！”

……

在去古墓的路上，林逸就试着教小姑娘一些很难记住的唐诗，像什么李白的《将进酒》，苏轼的《水调歌头》，还有唐伯虎的《桃花诗》等等。

没想到向阳只听了一遍就能背出来，只是有些字眼不太清楚，林逸一琢磨，许是自己的普通话不太标准，她没听清楚。

不过林逸还是有些不死心，于是就加大力度，这次他就教小姑娘一些很有名的古代散文游记，比如唐朝柳宗元的《小石潭记》，宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，以及明朝张岱的《柳敬亭说书》等，原以为这些可以难住这个小丫头，不曾想还是一遍过；林逸说一遍，小姑娘就能重复出来。这一次林逸真的是惊住了。

回过神来，林逸就又开始问小姑娘一些关于文学方面的事情，发现这丫头向阳很是喜欢看一些闲书，什么《故事会》，《童话大王》都是捡破烂的时候搜集到的，被她当宝贝一样珍藏起来。因为被学校退学，她一开始并不认识很多字，遇到不认识的就问人，人家觉得她傻，就可怜她，告诉她这个字该怎么念；还有一些心眼坏的，想看她出洋相，也告诉她这字怎么念，不过却故意把意思说错，甚至把那些字说成是很下流的内容。

就是这样，小姑娘向阳在不断地询问，不断地出丑中，认识了很多的字，渐渐地可以看很多的书，只是她认识那些字，却不怎么会写，写出来不是缺胳膊就是少腿，按照林逸猜测，她可能有“书写障碍”。

“书写障碍”是一种很古怪的病症，多发生在孩子身上，有这种障碍的孩子一般拿起笔就会忘记该写什么，怎么去写，丢掉笔反而认识很多字，总之，这种病症至今还没有能够完全治疗的方法。在国外，患了这种病可以去看心理医生，咨询心理医师，可是在国内，尤其在这种穷乡僻壤，就只会被当成是白痴和傻瓜看待。

……